啟發潛能教育

啟發潛能教育 (Invitational Education)是由美國教育大師威廉柏其（William Purkey）所創立，這套教育理論的要旨是深信所有的人都是有能力、有價值、有責任的；而教育是一種協作的活動，有賴彼此的合作，以便幫助學生開啟他們的潛能。教育的過程與其成果同樣重要。這理論亦深信要改善教育的質素，為學生提供良好的教育，啟發他們的潛能，讓他們能在愉快的環境下有效地學習。

本校由2023年起，全面改革課程及時間表，以「啟發學生的潛能」為目的設計一系列課堂，以刻意設計的政策（Policy）、地方（Place）、 透過人物（People）、 課程（Programs）及過程（Process）的配合引發學生的潛能。

於2025年，經啟發潛能教育國際聯盟到校視察和驗証，頒發「啟發潛能教育學校大獎」，認定本校的熱誠和付出。